Kindertheater


[69 Seiten, pdf, 1,1 MB]


von Prof. Dr. Johannes Pankau


Das vorliegende Handbuch stellt u.a. Drama und Theater als Teil der ästhetischen Bildung in schulischer und vorschulischer Perspektive vor.

Das Handbuch

  • stellt Drama und Theater als Teil der ästhetischen Bildung in schulischer und vorschulischer Perspektive vor;
  • behandelt die Grundlagen des Dramas und des Theaters aus historischer und gattungstheoretischer Sicht;
  • bringt den LeserInnen Formen des Theaterspielens und der Theaterrezeption, Inszenierungsformen, Technik, Spielformen nahe;
  • behandelt Anforderungen und Qualifikationen, die ErzieherInnen und LehrerInnen im vorschulischen und schulischen Bereich in diesem Praxisfeld brauchen;
  • veranschaulicht das Thema, indem es Stücke und Stücktypen, Aufführungsformen, Übungsmöglichkeiten u.ä. an Beispielen vorstellt.

 

Das Handbuch enthält

  • Beschreibungen der relevanten theoretischen Aspekte;
  • Materialien zur Theaterpädagogik, zum darstellenden und szenischen Spiel;
  • Texte zu Motivation, psychologischen Aspekten, Medienkonkurrenz etc.;
  • Beispiele für Texte und Inszenierungen aus verschiedenen Phasen der Entwicklung von Kindertheater;
  • Beispiele zu Strukturelementen des Spiels und Theateraufführungen (Regie, Darstellung, Schauspieler, Requisiten, Bühnenbild etc.).

 

Die Leser/innen begegnen im Teil "neuere Theaterkonzeptionen" F.K. Waechters "Schule des Sehens", Paul Maars "Kindertheater gegen den pädagogischen Zeigefinger", dem Ausdrucksspiel aus dem Erleben (jeux dramatique) und dem Child Drama als pädagogischer Methode. Durch praxisorientierte Arbeitsaufgaben (Recherche- und Inszenierungsaufgaben, kreative Schreibaufgaben, Besuch von Theatervorstellungen, Buchrezensionen) wird die Arbeit mit diesem Handbuch vertieft. 

Öffnungszeiten Bilderbuchbibliothek

Eingeschränkte Öffnungszeit während der vorlesungsfreien Zeit:
Do 12-13 Uhr.

Während der Vorlesungszeit (ab Mitte Oktober) wird die Bibliothek wie gewohnt täglich geöffnet sein.

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